那天我写，房价触底，该操心房的价格还是你的价格，有个小读者，留言问我一件事。

他说，他觉得似乎念大学，没什么必要了，因为他看过一些网络上讲的还算蛮好的大学公开课。

与此同时呢，又通过和AI对话的方式自学，觉得还是后者效率高。

意思就是说，哪怕是该门课程讲的非常好的大学老师，只怕都不如AI一对一问答式的教学。

……..

首先，我们要客观的看待这个问题，大学提供的，可远不止教学。

大学带给你的第一个东西叫做信用背书。

张三，清华的，李四，大专的，都是大学生，请问，在不了解的情况下，你怎么看？

也许李四能力比张三强，问题是，了解一个人，要成本的，这年头，没什么比时间更贵的东西。

也就是说，哪怕清华什么都没有教给张三，也给他提供了一样很重要的东西：那就是信用背书。

清华在降低别人对他的信任成本，在给他默默的背书。

其次，大学给你提供的，还包括一整套的环境。

你并不只是上课去了，你还会见到很多和你一样优秀，或者比你更加优秀的同学，以及离开校园，你再也够不到的大牛。

很多人的感受都是，他这辈子接触过的最高级别的上流社会，就是大学校园。

离开校园，你能遇见的领导，到你们组长就打住了。

别说教授，部门经理都不见得愿意跟你多说一句话。

要知道，大多数人都是近朱者赤近墨者黑的，是非常受到环境影响的。

你周围的人什么段位，你就会被同化到什么段位。

你并不只是上课去了，你还有和教授，和同学们的交流，相处。

这两个很重要的因素，我觉得你要一并纳入考量。

那么我们把话题回到教学，你问我的问题，在研究生阶段特别明显。

因为怎么讲呢，研究生阶段，很多日常工作都是查资料，分析资料，或者说是探索性的学习。

导师往往都没有精力指导你，你一年见不到几次，问不上几个问题，是常态。

那么在过去没有AI的时代里，研究生探索一个领域是非常低效的，你要查很多资料，都找不到那条通往目的地的知识路径。

但有了AI之后，你就相当于拥有全行业的教授团，他们成天都围绕在你身边，即刻提问，及时回答。

这就给了很多研究生一种感觉，我可以脱离系统性教学的感觉。

俗称我没有必要萝卜白菜一筐挑，把那些也不知道用来干啥的定理定律学了个遍。

我只需要根据我要做的课题，我要解决的问题，我要探索的方向，遇到什么问题，就让AI回答什么问题。

它的回答我不明白，就把不明白的地方让它二次拆解，继续拆解，一直拆解到我明白为止。

那么这个学习的过程中，遇到的所有的知识点，串起来，就是一条全新的，为我个人定制的教学路径。

这样目标非常强，效率非常高，效果也非常棒。

但是，你注意，上面这种学习方式，仅适用于成年人，或者特别优秀的未成年人。

成年人就不用说了，终身学习，在如今的时代，是不可避免的。

谁要是觉得他可以靠大学里，或者工作头一年掌握的那点技能吃一辈子饭，那他根本用不到35，就被毕业了。

而什么是特别优秀的未成年人？

这个我没法回答，但是我可以给你一个参考指标。

你去把高考卷子翻出来，自己考一遍，看看你能不能考到清华提档线。

考得到清华提档线，未必能证明你是学霸。

但连这个都考不到，你身上多半有很多毛病的。

我担心的是什么问题呢？就是你的自学能力本身有问题。

假设一个人的自学能力没问题，家境也还行，能支付得起大约每个月几百美元的token，他是可以通过AI自学成才。

但如果自学能力有问题呢？

要知道，你去上学，虽然也付了学费，但你不是老师的客户，你爸妈才是老师的客户。

老师不会甩你的，你不懂，该骂就骂，你没考过，该卡就卡。

AI敢这么对你么？

AI要是敢这么对你，你不续费了，它怎么办？它就丢失客户了呀。

所以AI天团并不是教授梦之队，它是一个教授天团的奴才版。

它是拥有所有教授的知识，但是，它没有办法拥有那些教授面对你的骨气，它也不敢呀。

如果你真的是一个特别自律，特别严格要求自己的人，特别懂得提问，善于提问的人，它会慢慢被你调教成你的严师。

问题是，如果你连个清华调档线都考不过，你会是这种人么？

也许是，但我觉得概率不大。

换言之，在我看来，如果你考得上清华，你可以不去读。

问题是，你都考上了，干嘛不读？

在清华念书，你是蹭国家福利的，你一年交的续费，你看够烧俩月token的么？

何况清华园还提供信用背书，还给你提供一群教授+一群比你更优秀的同学这个大环境。

而如果你考不上清华，我很怀疑到最后，AI该不会被你调教成和珅了吧？

和珅也很有才华，懂四国外语的，问题是，他不怕你取消包月么？他真的敢考你么？他真的敢对你犯颜直谏么？

这些问题都存疑。

所以回到那天第四个话题，我们为了提升自己的价格，为了继续适应未来的时代。

的确有很多东西，要改过来。

比如我们不能把100%的时间都消耗在那种传统的，漫无目的的，死记硬背的普鲁士教育中。

但是，这不意味着你要强行180度大转弯，从100%直接变成0%，走向另一个极端，尤其在未成年的时代。

这中间是要平衡的。

一方面我们要训练自己的自律，很多基础知识，要扎实，这些离不开普鲁士教育。

尽管它特别低效，但它还真是磨练人的性格。

另一方面，我们不能把自己给律成了工具人，我们确实要有目的的学习，为了自己的目标，去定制化针对自己的知识点最短路径。

这两个看起来有些冲突的事情，并不冲突。

两手都要抓，两手都要硬，你才能让自己，在新的时期，依然有价格，依然是一个值钱的人。