看了小号的 江歌案, 很多读者留下了很多问题。问题太多,以至于我不仅无法一一回答,甚至无法一一归类列举。
那就容我自由发挥吧。我想,提问的人看了这一期,多多少少会有些想法。
首先我让大家思考一个问题,什么是内部矛盾?什么是敌我矛盾?
我引入一个例子,绝大部分人应该都看过,周星驰的电影《九品芝麻官》。
剧情很简单,水师提督的儿子,李公公的干孙子常威强暴戚秦氏,并杀了她一家十三口。
包龙星包大人不惜去青楼做龟公,获得了龙内裤,被封八府巡案,最终惩治了常威乃至从恶。
我们注意,影片中包龙星是靠什么手段把常威定罪的呢?
用常威的台词讲,你阴我。
戚秦氏在堂上分娩,产下一子,包龙星说既然你说你没有强暴,那么滴血认亲好了。
于是让人抱走常威老婆刚生的儿子,做了个掉包计。让常威和自己的亲生儿子滴血认亲,结果血液相融。
常威情急之下,当场说:我和她只有一晚,哪有那么巧的事儿?
于是大家都听到了,哦,原来你真的强奸过她。
这时候常威的妻子慌忙跑来,说孩子被抱走了,常威焕然大悟,指着包龙星说:你阴我。
星爷笑的很奸诈:我就是阴你,又如何?
当然,这是在拍电影,如果是在现代的法庭下,这种证据是无效的。因为取证的过程就不合法。
我们好好想一想,法律是什么的准则?法律是内部矛盾的准则。
秦昭襄王向周天子索要九鼎,周天子可不可能以你这个行为不合法度为由申辩?
不可能,因为当时的状态是战争。
战争状态下是一种敌我矛盾,敌我矛盾你采用内部矛盾的方式去解决,那叫做什么?那叫做宋襄公之仁。
《左传》是怎么记录的?
宋襄公与楚军隔河对峙,楚军渡泓水北进,子鱼建议宋襄公半渡而击之,趁对方渡河渡过了一半,打他。
宋襄公说,怎么能这么做呢?这么做对楚军不公平。
等楚军完全渡过河,子鱼又建议,不如趁对方尚未布好阵势,发起冲击?
宋襄公再次厉声拒绝,说,怎么能偷袭呢?这么干还有没有战争的规则?
于是楚军布置好了阵势,扎了个口袋阵,大败宋军,宋襄公也受了重伤,第二年就死了。
这个典故就叫做宋襄公之仁。
仁是个好东西,本身没有错,子鱼也不见得没有仁,宋襄公被包围的时候,是他舍命相救。
但是这俩人有一个分歧,定义的分歧。
子鱼认为战争是敌我矛盾,不存在规则;宋襄公认为战争是内部矛盾,存在规则。
子鱼认为所谓的规则就是通过战争建立起来的,把敌人消灭,当没有敌人的时候,只剩下内部,就可以在内部建立规则。
而宋襄公认为规则是天然存在的,是超脱于实力的。
用圣斗士打个比方,子鱼认为雅典娜之所以说了算,是因为黄金圣斗士们的拳头;而宋襄公坚持认为即便没有黄金圣斗士的拳头,雅典娜依然说了算。
我们沿着子鱼的思路往下分析。
我之所以选择分析子鱼的说法,并不是说我认为宋襄公没有道理。你注意,宋襄公有他的道理。
但是几千年的历史告诉我们,宋襄公们都死了,活下来的是子鱼。
就像尼安德特人也存在过,但是他们消失了,活下来的是智人,所以我们分析的所有道理都是智人的总结。
站在子鱼的逻辑下,他是告诉你凡事不择手段么?这真的就是最优解么?
我来讲第二个故事。
如果说第一个故事是电影,是典故,那么第二个故事是现实中发生过的。
我小时候,还没有上小学之前。奶奶有个朋友,教我拼魔方。
魔方是有算法的,就是一个被打乱的魔方,按照某个套路,你总是能还原回去,她企图教我的就是这个。
应该说,人家也是很懂教育心理学的。她并没有上来就教我枯燥的算法,而是丢给我一个难题。
她把一个魔方打乱,丢给我,给我一天时间,让我把它还原。
她本以为第二天来见我,我拿着一个依旧很乱的魔方,一筹莫展的看着她,告诉她我经历了多少种尝试,都失败了。
然后她就可以指点我,你哪里哪里有错误,最后教我一种万能的还原套路。
这是她脑中构想的。
但是第二天她见到我之后,惊呆了。她发现这个几岁的小盆友拿着一个拼好的魔方,笑眯眯的看着她。
不得不承认,这超出了她全部的预想,于是问我,你是怎么做到的?
我找出一个铁片,熟练的插入到魔方的缝隙中,把它撬开,然后再按照颜色装回去,你看,so easy。
她听了为之一窒,按下心中飘过的一万只草泥马,告诉我:不能这样做,你不许拆。我给你打乱,再给你一天,你试着把它还原。
第三天,她又来了,结果看见的还是一个手持还原魔方的小孩,笑眯眯的看着她。
她惊异的问,你是怎么做到的?
我告诉她,很简单,我去门口小店里买了个新的。这个是新的,然后掏出另一个,说,那个才是昨天被你打乱的。
……
后来的故事很简单,她去找我奶奶告状了。说,您这孙子,我实在是教不了,他……
那我奶奶跟我是怎么说的呢?
她问我,如果在战场上,生死搏杀,你撒石灰,下蒙汗药,有没有问题?没有问题。
因为你的目的是赢,只有这一个目的。
但如果是你师父来教你武功,教你本领,你对着师父也撒石灰,下蒙汗药,有没有问题?当然有问题。
因为你的目的并不是赢,是学本领呀。
你回回撒石灰,上来就撒石灰,见了谁都撒石灰,你让人怎么教你呢?
这实际上是什么?就是界限。
我小时候非常喜欢读兵书,武经七书,《孙子兵法》、《吴子兵法》、《六韬》、《司马法》、《三略》、《尉缭子》、《李卫公问对》,这些小学低年级之前就读完了。
兵书是教你什么的?就是教你诈。不动如山,难知如阴。
我不会让你知道我下一步怎么出牌的,哪怕我是个孩童,你是个大人,你不知道我在想什么,我知道你在想什么。
但这一套不是拿来对付自己人的,你的老师和你是一伙儿的。
如果你不分场合拿这一套对付所有人,最后就会失道寡助,没有人帮你,没有自己人了。
兔子还不吃窝边草呢,老虎也得有大本营。
我奶奶并没有告诉我,撒石灰是坏的,没有。她只是让我弄清楚场合。
不分场合的撒石灰,是自己挖自己的根基,暂时得益,而最终损害自己的长久利益。
其实到这里,我已经回答了部分读者问的那个问题。
人具备了应对战争模式的能力,会不会变成一个坏人?
我认为这个担心是多余的,真正让人担心的从来不是能力,而是屁股。
咱们来想一想,诸葛亮心眼很多,手段也很多对吧?
按理说,他如果想要欺负一下给他推四轮车的那俩士兵,很容易,可他为什么没有那么做呢?
你该问的不是他为什么没有那么做,而是他为什么要做?
在东吴,曹魏看来,诸葛亮这人坏的没边了,一肚子坏心眼,成天光琢磨占便宜,就没干过好事儿。
但是在给诸葛亮推车的那俩士兵看来,亮哥是个好人呀。
亮哥当然是好人,因为他们仨本就是一伙儿的。
战场上,亮哥又跑不快,全靠那俩小兄弟推着他。换句话说,他把自己的后背都交给他俩了,他把自己的性命都托付给他俩了。
他们仨是战友嘛。
自己人之间,当然要讲规则。诸葛亮挥泪斩马谡,是有理由的。马谡违规,不在当口扎营,失了街亭,是军法难容,不是亮哥难容。
马谡并没有逃跑,而是回来领罪,甘愿伏法。受刑之前还讲,亮哥一直拿我当儿子,希望我走后,照顾好我的家人。
诸葛亮也没有辜负他的嘱托,一直照顾他的家小,而且杀了马谡,自贬三级,表示有难同当。
这就是典型的内部矛盾。
诸葛亮杀马谡是为了再一次强调内部规则的权威性。这跟他对待东吴,曹魏时毫无规则可言的手段,不是一回事。
人这东西,很难用好坏来界定。你去看王阳明,两个圣人之一,去看看他一生之中用过的那些手段,简直让人匪夷所思。
别说是圣人,但凡有一点良知,怎么可能想得出这些计策。
可是,致良知,恰恰是王阳明说的。
纵观王阳明的一生,那些令人发指到匪夷所思的手段,全都用在了平宁王叛乱,剿匪上。说到底,都是敌我矛盾。
所以,他才能说:此心光明,亦复何言。
这句话是分场合的,站在内部的视角看他,一生光明磊落。站在敌人的视角看他,简直黑的没边了。
所以你注意,是我们,是自己人把他封为圣人,不是敌人。敌人的眼里,这就是妖孽。
回到江歌妈妈的处境,我理解她的选择。她始终还是把这件事定义为内部矛盾。
但问题的关键在于,这到底还是不是内部矛盾,或者说,这对于江歌的妈妈而言,到底还是不是内部矛盾,她自己要想清楚。
我言尽于此。

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