那天我写你不是懒，你只是看不到这辈子的出路。

有读者看了最后一个话题中，那个HR和副总裁的例子，就留言问我说：

这俩有过同事关系，也就是说，其实是彼此看得见的状态。

既然如此，前者应该意识到了心力不足的问题，那为什么没有见贤思齐焉呢？

………

你这个问题很有趣。

我也来问你一个问题吧。

我记得99年的时候，社会上大讨论，当时的人们在议论，随着互联网的推进，未来社会要知识大爆炸了，会进入一个知识平权时代。

所以以后名校新生里面农家子弟，偏远地区的孩子的占比，会继续攀升，逐渐追平人口比例。

小三十年过去了，我看了下最近的新生占比，发现当年做这个预测的人，被打脸了。

随着知识爆炸，互联网平权，名校新生里，相关的占比数据，非但没有上升，反而下降了。

这个道理很简单，你翻开通信原理。

你听到一个信号的质量是两个因素共同决定的，信号的强度除以背景噪声的强度。

也就是说，只有信号强度跑得赢背景噪声强度，那个有用的信号对你才会越来越清晰。

反之，只能是越来越模糊。

我们可以分两个时间段统计下，一个是乾隆时期。

你把小说都找出来，总数是Y，你再把红楼梦之类优质的小说找出来，总数是X。

X就是信号强度，Y就是背景噪声强度。

你用X/Y，算下乾隆年间的信噪比。

那么你再统计下，互联网知识爆炸后的今天，把可以堪比红楼梦的优质小说找出来，总数是X，把互联网上如今所有的小说找出来，总数是Y。

你算下如今的X/Y，相比于乾隆年间，是增大了，还是缩小了？

当然是缩小了。

今天你想要找到一本优质小说的难度，堪比粪坑里面找豆子。

我十几年前，就和来自偏远地区的一个年轻同事，聊过所谓的十八线教育。

他告诉我说，很多一直生活在大城市里的人，对远方是有滤镜的。

你以为的十八线是缺吃少穿，你以为的当地孩子是很努力学习，想要改变命运。

但实际上很可能完全不是那样。

当地人也许挣的绝对数值远比大城市里的人少，可当地物价也低，而且当地人在吃穿上的花销比例更大。

他们没有大城市里节衣缩食要买房的负担，说不定物质上反而过的更好一些。

这是一个误区。

另一个误区则在于，你以为当地大部分孩子都很想学习，但事实上很可能是截然相反的。

他们更想去网吧，而不是课堂。

所以，他告诉我们，他当年从当地考到985的过程，真正的难点不是物质上的，是精神上的。

大家都去网吧了，你怎么才能坚持特立独行的，在那里复习。

他讲的这番话，即便你没有亲历过，也很容易理解。

我们想想看，假设你一毕业就待在A团队，所有比你大五岁的老员工，都是年薪十万的，五年后你独自发展，赚到年薪百万，他们还是十万。

这是一种情况。

另一种情况是你一毕业就待在B团队，所有比你大五岁的老员工，都是赚年薪百万的，五年后，你和他们一样，也年薪百万了。

你觉得哪个可能性更大？

当然是后者。

你始终都是你，你是没有变，可外界环境不一样。

顺水行舟和逆水行舟，你说哪个更难？

不说区区一个孩子，想要面对环境的力量非常困难，哪怕是这个孩子某一天考上了大学，大学本身，也是难以抗拒环境的。

你想想看，国内这些年，名校纷纷开设中外合作办学，到底为什么？

降分换钱么？

不，挣不到钱的。

名校开设的那些个中外合作办学，收来的高学费，也无非就是支撑了这个新设学院的正常开销罢了。

那你说，又没有盈利可以回馈到本部，降分图什么？

很简单，图自救，图就业率。

我以前跟一个海外名校的教授，聊过天，他讲的话，给我留下了很深刻的印象。

他说，他们招生，包括他们整个国家绝大部分高校招生，都是先问父母，后问孩子。

就是说，他要先确认父母是成功人士，然后才开始考核孩子。

把那些很差的，不愿意学习的干掉，剩余的，都愿意教。

为什么？

因为只有这样，他们校友当中诞生成功人士的比例才会高。

也就是说，你给他两群人，一群人父母是各界的成功人生，孩子平均分低，另一群人，父母没有任何助力，孩子平均分高。

如果完全按照分数筛选，那生源里面就只会留下后者。

而后者当中诞生出成功人士的比例，是很低的，于是慢慢地，这个学校就不再是名校了。

所以不是前者需要他们，是他们需要前者。

前者其实不需要文凭，父母也有办法安排工作，问题是，学校需要前者的资源。

因为校方知道，这些学生进来后，会成为这个学校的基本盘。

他们因为家里有资源，未来成功的比例会很高，数据会很好看，于是他这所学校就有了保底。

然后，剩下的半数名额，再拿去按分数排名。

这些人里面如果有几个逆袭了，校方就会广为宣传，造势，你看，这可是我们学校教出来的，是我们改变了他的命运…….

非常有意思的对话。

你初听很搞笑，他等于承认，靠学校是解决不了就业的，国外的高校也解决不了，国外的高校也没有能力保证你出来有个好工作。

所以如果只看分数，那学校到最后压力就山大，社会就会质疑你，究竟行不行。

这个时候，如果可以新设一些学院，以合作办学的方式突破原来的限制，先去挑爸妈，再来挑孩子，你就会发现，就业率变得很好看。

分数低了，就业率反而高了，孩子们发展的不错，那不是学校教了啥管用的，而是经过经济上筛选过的爸妈们，在起作用。

那这批孩子也会变成学校的校友，他们会带来资源，会成为活招牌。

俗称我把一部分文凭发给注定混得好的那批人，这样我学校就有了保底，至少在外人看来，我们始终是名校。

看到这里面的妥协了么？

文凭需要资源的背书，才能提升含金量。

一旦文凭追求绝对的公平，文凭本身的含金量就会不断下降，以至于大家最后也不再看得上它。

说的更直白点，校方也知道，没有资源的孩子愿意倾尽全力考高分，看中的不是自己学校的清高，而是自己能够置换到的资源。

如果自己不做这些背后的资源置换的事情，只怕学霸们也会离自己而去。

你看历年状元们的选择的巨大变化，已经能够看懂了。

所以，我们可以看到，别说一个个体，哪怕一所学校，哪怕整个教育系统，面对环境的力量，都是无力的。

你这一个人的心力是有限的，你整个学校，整个教育系统，一群人的心力也是有限的。

而外部环境的阻力，是无穷无尽的。

这就叫堵不如疏，你硬顶，是顶不过的。

你得学会保护自己的心力，而不是在无止境的硬顶中，把它耗散掉。

所以，回到那天我最后提到的心力这个话题。

那个HR，当然能够看到几个更优秀的，问题是，信噪比够高么？

你想想看，你们县绝大部分同学都在550以下，你听说过县里有个650的同学，和你们班同学全都在650以上，这是一样的信噪比么？

后者的信号强度远远强于前者。

一个人在信号强度很强的地方，他实际上是被周围环境充电的状态。

俗称周围人的能量场太强了，他们都在外溢，溢出的部分，都能把你灌满，让你每天都精神抖擞。

反之，一个人在信号强度很弱的地方，你的那个电量，就哐哐哐往下掉。

因为信号非常微弱，时联时断的，你得不停地发射信号，试图和远方建立连接。

用过手机的都有这个体验，5G信号弱的地方，电量掉的更快，因为手机被迫不停的在4G和5G之间切换。

所以，你指望一两个优秀的人，把你从坑里拉出来，是做不到的。

因为你脚底下还被各种各样的枝枝蔓蔓缠绕着，你得先和此前的环境断舍离。

好比你去健身房，要求减肥，教练告诉你的第一件事是什么？

是和往日那些吃宵夜的朋友们绝交。

你得先换批朋友，否则朋友们都在吃宵夜，你一个人减得下来的？减不下来。

你得换一批吃鸡胸肉西蓝花的新朋友。

你觉得教练在干嘛？

他就是在试图保护你的心力。

眼不见心不烦，不然你成天看人家火锅烤肉，你内心马上就天人交战了，你得和内心被勾出来的馋虫搏斗。

要是你搏斗的精疲力尽，哪还儿有动力减肥呀。

人生是有限的。

什么都是有限的，时间是有限的，精力是有限的，注意力是有限的，心力更是有限的。

有限的资源，你就得先断掉那些无限的破人破事儿们，对它的消耗。